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发育行为走进校园巡讲第一场

发布时间:2021-03-20 08:47本文来源: admin阅读次数:

家里有一个患有注意缺陷、多动症的孩子,旁人会同情家长;班级里有一个这样的“问题孩子”,旁人会同情老师,因为在大多人眼里,这样的孩子“难带”、“让人头疼”。但作为医生,黄山首康医院儿科副主任马骊反复强调,需要得到同情和理解的是孩子。

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家庭和学校是对孩子成长影响最大的两个环境,为了让家长和老师对注意力缺陷、多动症孩子的行为进行正确的认识和理解,从而科学地引导和干预,318日下午,马骊主任来到了儿童发育行为科普进校园的第一站——屯溪区现代实验小学,为那里的老师和家长们开展了一场《注意缺陷、多动孩子的再认识》专题讲座。

 

围绕问题孩子的表现,多动症的主要症状,造成多动症的原因,多动症对不同年龄阶段患者的影响,如何判断孩子是否患有多动症,以及怎样进行正确的干预治疗等方面,马骊主任带领大家走近并理解这群所谓的“问题孩子”。

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孩子的处世规矩和原则大多来源于父母。前几天,我正好接诊了实验小学一个孩子从小受到爷爷的溺爱,拒绝父母管教,8了还得喂饭,一不如意就满地打滚。面对这样的孩子,我建议家里首先要开个家庭会议,指定一个管教者家长们要在照顾好自己身体和情绪的前提下,为孩子立原则,民主,命令简短,表扬为主。

 

在讲座中,马骊主任结合平时接诊过的真实病例,妙语连珠,受到了不少家长朋友们的点赞:“实用性很强”“意犹未尽,没有听过瘾”“很多都是共性问题,期待下一次还能有机会听马主任的课!”马骊主任也表示,希望有更多的机会和时间,说说家长和老师们具体该如何与这样的孩子相处。

 

马骊主任强调,家庭学校医院相互结合才能共同帮助孩子其中家庭治疗是基础。接下来,黄山首康医院的儿童发育行为科普讲座将走进黄山市更多的校园。同时,马骊主任也将整理出家长们反馈最多、最重要的问题,在每周一的19:00-20:00,通过黄山首康医院公众号直播间,面对面为大家答疑解惑,传授带娃妙招。小编建议家长朋友么设个闹钟提醒,参与直播哟!