每一颗生病的心脏背后，都有一位与死神赛跑的“护心人”。李朝银便是一位终身奔波的“护心人”。

 

从医生涯的两位指路人

 

填报高考志愿时，李朝银的高中老师觉得她性格乐观且踏实，便建议她报考医学院。李朝银听取了老师的建议，从此走上了从医之路。1970年大学毕业后，她服从分配，留在了黄山市人民医院大内科工作。

 

大学期间，受整体大环境的影响，学习到的知识并不是很全面，“浅学辄止”后便被分配去医院实习。对于李朝银来说，书本上的知识和临床上实际面对的存在很大区别。患者的病情变化很快，依靠自己之前的知识储量是远远不够的。

 

这时的李朝银遇见了继高中老师后的第二位指路人——她的带教老师，这是她在大内科工作的时光里最大的收获。这位良师在知识上对她倾囊相授，在技术上对她千锤百炼，一定程度上成就了李朝银的心内科医学生涯。

 

 

 

在老师的指导下，李朝银在心血管内科方面开始小有造诣。1997年，一位50多岁的患者因持续性胸闷胸痛，且疼痛感十分剧烈，来院就诊。两小时不间断的心电图检查后，判定患者为前壁心梗，李朝银便第一时间为患者实施了溶栓手术。手术过程中，患者出现了心律失常等症状，李朝银都通过各种治疗手段一一化解。手术成功后，患者对李朝银产生了极大的信任，近几十年间每当发生一些其他症状，也会来找李朝银医治。

 

全能的心内科医生

 

做好患者的“护心人”，是一项很有成就感的工作，但也意味着不断面对新的挑战。心内科技术更迭快，治疗手段更新频，一旦遇见新技术、新疗法，李朝银都会第一时间去学习，将新技术引进科室。

 

对于知识的渴望程度是李朝银永不停歇的动力。李朝银认为，充实全科医学的知识库也很重要。就像现在的学生推崇素质教育，要求德智体美劳全面发展，医生也是如此，这样才能在第一时间替病人准确诊断出病因，避免病人辗转在多个科室间问诊。通过不断学习，李朝银在整个大内科领域如鱼得水，这也是她成为学科带头人的重要原因。

 

前段时间，李朝银碰见一名患者，长期胸闷，心率直飚130次/分。患者在心内科、呼吸科、神经内科都看了个遍，也做了很多检查，都未查出病因。

 

 

最后，患者在朋友的介绍下找到李朝银。就诊时，李朝银发现患者脖子有点粗，眼球凸出，说话时情绪略激动。怀疑引起患者一系列症状的原因是甲亢，而非心脏问题。经过针对性检查后，患者最终被确诊为甲亢。经过后期的治疗，患者心率恢复正常，胸闷等症状也逐渐得到缓解。

这位患者的求医过程让李朝银思考颇多，她对自己科室里的年轻医生提出建议，希望大家多利用业余时间充实一下其他学科的知识储备。

 

从问路人变成指路人

 

李朝银从医之路的两位指路人，一位指引了她走向医学，另一位指引她走向心血管内科。她也早已接替了自己老师的位置，成为了众多年轻人的指路人，她带出了一批又一批的优秀学生，也给无数在医学分岔路口迷茫的人指引出一条适合他们的道路，同时也在黄山市心内科学科发展道路上发挥了重要作用。

 

在上个世纪八九十年代，受医疗水平的限制，黄山市心内科的整体发展较为保守，在治疗方法与治疗手段上落后于其他城市，患者及家属们也不敢尝试新技术新方法，导致很多患者宁愿耽误最佳治疗时期。

 

对此，李朝银忧心忡忡，认为长此以往势必会加大学科水平的落差。21世纪初，她在介入手术这一技术上看到了心血管内科未来的发展方向，外出进修学习后，介入手术被李朝银引进黄山。

 

但刚开始时患者和家属们还是认为本地医疗资源与条件无法完成这项技术，没有人主动愿意成为第一个吃螃蟹的人。李朝银不肯放弃，最终在她的科普和劝说下，有患者站了出来，愿意尝试新技术。

身上是重重的铅衣，身后是各种言论与怀疑的目光。顶着众多压力，李朝银团队的第一场介入手术取得圆满成功。

 

在李朝银看来，她引进的不只是介入手术这一技术，更多的是患者对学科的信任。从那之后，介入技术越来越成熟，也被越来越多患者和家属所接受，一位又一位的患者通过介入手术得到了及时的救治，这也加快了黄山市心内科学科的发展进程。

对待医学，李朝银的态度就和她对待生活一样乐观进取。也正是这样的态度，让李朝银在这条路上坚持了五十多年。她将青春给予了医学，医学也赠还了她无限可能。